Förberedelse för livet i skolan

Precis som positiv uppmuntran, stöd och bildandet av självständighet är viktigt hemma spelar det också en stor roll för barnet i skolan och vid fritidsaktiviteter.

• Stäm möte med skolans personal och ditt barns lärare för att identifiera ditt barns specifika behov. Diskutera användningen av FM-system i klassrummet om detta rekommenderats från ditt barns audionom.
• Fråga om skolan har resurslärare/elevassistent, audionom/hörselpedagog eller logoped för att assistera i och utanför klassrummet.
• Se till att ditt barn får träffa sin lärare innan skolan börjar för att etablera en ömsesidig komfortabel relation.
  
• Arbeta tillsammans med ditt barns lärare för att skapa ett klassrum som ger den ideala lyssningsmiljön för ditt barn. Tänk på bänkplacering, tipsa om olika sätt att reducera bakgrundsljud samt försök få till ett naturligt ljus för läppavläsning.
  
• Uppmana ditt barns lärare att lägga in ett avsnitt om hörsel i klassrumsundervisningen. Det kan bl a innehålla diskussioner kring hörselnedsättningar, kanske till och med ditt barn kan visa och berätta för sina klasskamrater om sina hörapparater.
  
• Visa ditt barns lärare hur hörapparaterna fungerar samt hur man byter batteri.